Perioada 1-2 ani este una foarte entuziasmantă pentru părinți, auzind primele cuvinte ale puiului lor. Întârzierile pe o singură linie, care nu durează mult timp, nu constituie motiv de îngrijorare, dacă sugarul are restul achizițiilor conform așteptărilor. Pe de altă parte, întârzierile de lungă durată sau pe mai multe planuri, ori pierderea unor achiziții sunt motiv de a solicita un consult. Dezvoltarea motorie în perioada 1-2 ani este impresionantă, având loc odată cu mielinizarea sistemului nervos.
Etapele motorii și stabilizarea mersului
Copilul va avea o coordonare și acuratețe a mișcărilor mult îmbunătățite față de perioada de sugar mic, ceea ce înseamnă că majoritatea vor fi în continuu mișcare și joc. 1 an: mulți copii fac primii pași în jurul acestei vârste și cel puțin merg sprijinindu-se de mobilă ori cu ajutorul părinților; mersul independent este nesigur și sugarul va cădea la fiecare câțiva pași. El stăpânește însă bine deplasarea în alte modalități, pe care o poate prefera: târâtul sau mersul pe coate și genunchi. 1,5 ani: merge fără sprijin, chiar dacă baza de susținere este largă (ține picioarele depărtate) și mâinile sunt departe de corp, pentru a-și menține echilibrul. Alți copii încep să alerge la această vârstă. Când se apleacă după o jucărie, majoritatea vor face o genuflexiune, fără a-și pierde mereu echilibrul. 2 ani: către 2 ani, mersul este stabilizat și copilul învață să urce și apoi să coboare pe scări cu sprijin minim. Aici, va folosi un picior, după care îl va aduce pe al doilea lângă primul și așa mai departe. Tot în această perioadă, va învăța să lovească o minge cu piciorul. Deja se poate observa dominanța în această perioadă - ce mână preferă să folosească pentru activități.
Coordonarea mână-ochi și abilități zilnice
Majoritatea copiilor se hrănesc singuri cu lingura, deși ne putem aștepta să fie în continuare ineficienți și conținutul lingurii să fie pe mai mult pe jos. La 2 ani, copilul se poate încălța singur, deschide fermoare și scaieți, capace de la sticle, desenează deja un cerc după model. Cea mai impresionantă achiziție în această perioadă este cea a limbajului.
Limbajul și comunicarea
Majoritatea copiilor ar trebui să aibă câteva cuvinte cu sens la un an și jumătate. După primele cuvinte, vocabularul crește rapid, atingând câteva sute de cuvinte la 2 ani. Tot la această vârstă, copilul formulează propoziții simple din două cuvinte (“vreau apa”, “da-mi papa”, “vino mami”). Pronunția cuvintelor poate fi deficitară la început, copilul înlocuind părți din cuvânt cu sunete mai ușor de pronunțat sau nepronunțând până la capăt întregul cuvânt.
Învățăm PRIMELE CUVINTE în limba română l Pam Bebe | First words I pentru bebeluși
Cunoașterea lumii și autonomia
Cunoștințele despre lume se îmbunătățesc, copilul fiind capabil să arate mai multe obiecte și animale. Unii copii vor recunoaște 1-2 culori către 2 ani. Părțile corpului sunt și ele cunoscute, copilul arătând cu degetul cel puțin gura, nasul, urechile și ochii, apoi burtica, mânuile, picioarele. Memoria copilului poate fi surprinzătoare pentru părinți, care observă că el își amintește locul obiectelor sau o fază caraghioasă zile mai târziu. Încep să apară și așteptări preexistente: sugarul anticipează situația prezentă prin prisma situațiilor similare anterioare. Tot în această perioadă, apar semne de conștientizarea sinelui: copilul devine conștient că propriul corp, emoții și comportament sunt entități distincte de ale celor din jur. Dezvoltarea gândirii se reflectă foarte bine și prin joc. Fiind capabil acum să facă scurte planuri de acțiune și să anticipeze, copilul începe jocul de construcție. Potrivește 2 cuburi unul peste celălalt la 1 an și către 2 ani, va potrivi 3 cuburi fără probleme. Puteți încuraja abilitățile ulterioare de sortare și potrivire prin jocuri cu incastru (potrivirea formei în spațiul similar).
Jocul, empatia și interacțiunea socială
Încă de la naștere, copilul este afectat de starea emoțională a îngrijitorilor. Dar către 1-1,5 ani, el începe să reflecte mult mai evident empatia, reacționând prin plâns sau frustrare la tristețe, prin râs la veselie. Către 2 ani, el va încerca să consoleze persoana supărată prin îmbrățișări sau pupat. Interesul pentru alți copii este în creștere. Dacă până la 1 an- 1 an și jumătate, el se juca singur, cu părintele sau în paralel cu alți copii, acum începe un rudiment al jocurilor reciproce. Jocul cu mingea de la unul la altul și jocurile de rol pot fi vizibile către 2 ani. Interacțiunea cu copilul aproape de 2 ani poate începe să devină frustrantă. Pe măsură ce el învață să se separe și delimiteze de lumea exterioară și de îngrijitori, va apărea temutul “nu”.
Alimentația, somnul și dezvoltarea holistică la 2 ani
Copilul la 2 ani tinde să se hrănească singur, iar în această perioadă alimentația devine un teren de exersare a autonomiei. În această etapă, simțurile se dezvoltă, iar copilul începe să perceapă lumea la un nivel mult mai profund. Se recomandă introducerea activităților pentru copii de 2 ani în jurul jocurilor inspirate din viața cotidiană, desen, muzică și jocuri de construcție. Somnul la copii în această vârstă variază, dar în general este de 10-13 ore, incluzând somnul de zi. Este importantă o rutină predictibilă a somnului: o oră fixă de culcare și trezire, activități liniștitoare înainte de somn, camera ferită de lumina puternică și dispozitive electronice, temperatura confortabilă. Regresia somnului poate apărea, dar se poate gestiona prin menținerea unei rutine și adaptări ale orei de culcare. Exercițiile motorii grosiere și cele fine, însoțite de activități creative, susțin dezvoltarea cognitivă și emoțională a copilului.
Siguranța, jocul și încurajarea independenței
Este indicat să încurajați abilitățile ulterioare prin jocuri cu forme, culori și construcții, să-i oferiți puzzle-uri, cuburi și jucării interactive, iar în paralel să lăsați spațiu pentru autoexprimare și explorare. Interacțiunea cu copiii de vârstă similară devine treptat mai frecventă, iar empatia și expresiile emoționale se dezvoltă semnificativ. În această perioadă, este esențial să abordați schimbările cu calm, să stabiliți o rutină de somn, să mențineți o alimentație nutritivă și să nu neglijați controalele periodice la medicul pediatru, mai ales când identificați semnalele menționate anterior.
| Aspect | Observații la 2 ani |
|---|---|
| Mișcare | mers stabilizat, urcat/coborât scări cu sprijin minim, lovire minge cu piciorul |
| Limba și vocabular | vocabular în creștere, propoziții de 2 cuvinte |
| Autonomie | hrănire cu lingura, încălțăminte, haine, deschidere feromare |
| Social | empatie crescută, jocuri reciproce încurajate |
tags: #bebe #2 #va #avea #aproximativ