Proiectul este implementat de Spitalul Clinic de Urgență pentru Copii ”MSCurie” în calitate de beneficiar, cu rol central în actualizarea competențelor profesionale ale cadrelor medicale dedicate îngrijirii copiilor și nou-născuților. Managerul proiectului este doamna Ana-Mihaela BIZUBAC, Șef Lucrări Disciplina Terapie Intensivă Nou-Născuți, U.M.F.
Necesitatea actualizării competențelor și îmbunătățirii abilităților în utilizarea tehnologiilor moderne
NEVOIA ACTUALIZĂRII COMPETENȚELOR ȘI ÎMBUNĂȚIRII ABILITĂȚILOR DE UTILIZARE TEHNOLOGII MODERNE ÎN TINN care impune soluții tehnologice tot mai avansate pentru diagnosticare timpurie și terapie în vederea reducerii mortalității neonatale. NEVOIA DE SUSȚINERE DE CURSURI DE FORMARE DE ÎNALTĂ SPECIALIZARE PENTRU SPECIALIȘTII DIN ALTE SPITALE, SECȚII CARE NU AU ȘANSA DE A BENEFICIA DE EXPERTIZA ȘI PEDAGOGIA PERSONALULUI UNIVERSITAR DIN SECȚIA CLINICĂ UNIVERSITARĂ TINN MS CURIE. NEVOIA DE ACTUALIZARE A CUNOȘTINȚELOR PRIVIND GHIDURILE ȘI PROTOCOALELE MEDICALE. Ghidurile și protocoalele medicale se actualizează frecvent, reflectând noile descoperiri și bunele practici în domeniul medical. SOLUȚIA PRIN PROIECT: Prin implementarea proiectului de formare, se vor organiza sesiuni de instruire care să includă cele mai noi ghiduri și protocoale de diagnostic, tratament și management al pacienților critici.
Formarea în tehnici avansate de îngrijire și monitorizare a pacienților critici
NEVOIA DE FORMARE ÎN TEHNICI AVANSATE DE ÎNGRIJIRE ȘI MONITORIZARE A PACIENȚILOR CRITICI. Asistenții medicali care activează în secții ATI, bloc operator, neonatologie, pediatrie, unități de primiri urgențe și chirurgie pediatrică se confruntă zilnic cu pacienți aflați în stare critică, care necesită îngrijiri specializate și monitorizare continuă. SOLUȚIA PRIN PROIECT: Proiectul de formare la nivel național va oferi module practice și teoretice specializate în tehnicile avansate de îngrijire și monitorizare a pacienților critici.
Dezvoltarea abilităților de comunicare și colaborare interdiscilinară
NEVOIA DE DEZVOLTARE A ABILITĂȚILOR DE COMUNICARE ȘI COLABORARE INTERDISCIPLINARĂ: Asistenții medicali care lucrează în medii complexe trebuie să colaboreze eficient în echipă cu medici și alți asistenți. SOLUȚIA PRIN PROIECT: Proiectul va oferi inclusiv sesiuni de instruire orientate spre dezvoltarea abilităților de comunicare și colaborare interdisciplinară. Aceste sesiuni vor putea include scenarii de cazuri clinice complexe în care comunicarea și colaborarea sunt esențiale, precum și tehnici de management al conflictelor și îmbunătățirea fluxurilor de lucru în echipă.
Obiective și rezultate ale proiectului în context național
[ OS1 ] Conceperea, dezvoltarea și implementarea unor instrumente de practică medicală ce vizează diagnosticul, tratamentul și/sau monitorizarea pre- și post- operatorie pentru nou-născuți și copii, cu scopul de a îmbunătăți calitatea serviciilor medicale pentru un număr cât mai mare de pacienți la nivel național, în mod personalizat și echilibrat, conform standardelor moderne. [ OS3 ] Obiectivul specific 3 este îmbunătățirea competențelor și abilităților personalului medical care se ocupă de diagnosticarea, traterea și monitorizarea pre- și postoperatorie a nou-născuților și copiilor în întreaga țară.
Selecția grupului țintă și etica în formare
SELECȚIA GRUPULUI ȚINTĂ: va fi transparentă și nediscriminatorie, promovând principiul egalității de șanse indiferent de vârstă, gen, rasă, origine etnică, origine socială, persoane dezavantajate.
Impactul așteptat asupra resurselor umane și calității serviciilor
Proiectul are în vedere obținerea unor rezultate cu impact semnificativ asupra dezvoltării resurselor umane din domeniul medical și asupra creșterii calității serviciilor acordate pacienților nou-născuți și copii aflați în stare critică. Rezultatele obținute se vor reflecta în mod direct asupra grupului țintă - medici și asistenți medicali - dar și asupra beneficiarilor finali, respectiv pacienții și familiile acestora, prin creșterea siguranței și eficienței actului medical.
Atracția bibliografică și contextul editorial
Adresă: C-tin Brâncoveanu nr. pracTINNg - Spitalul Clinic de Urgență pentru Copii - M.S. Editura Universitară "Carol Davila" (UMFCD) a fost înființată în 1996 de cadre didactice ale Universității de Medicină și Farmacie "Carol Davila" din București. De la înființare, editura a publicat peste 1.000 de titluri, incluzând manuale, cursuri, monografii, tratate și dictionare, toate caracterizate prin rigoare științifică și grafica de înaltă calitate. Descriere - Curs de pediatrie pentru studenți. Cursul de pediatrie pentru studenți este structurat în două volume. Primul volum cuprinde noțiuni de puericultură, date referitoare la nou-născutul normal și patologic, date despre creștere și dezvoltare, boli carentiale, noțiuni referitoare la imunizări, boli genetice și de metabolism, precum și un spațiu generos dedicat patologiei respiratorii, cardiace și renale. Cel de al doilea volum cuprinde aspecte legate de patologia copilului, respectiv patologia digestivă, hemat-o-oncologică, neurologică, bolile inflamatorii de țesut conjunctiv, patologia adolescentului și urgentele pediatrice. Lucrarea propune o prezentare a noțiunilor de pediatrie într-o variantă modernă, având în vedere faptul că, pentru elaborarea sa, au fost selectate cele mai noi informații din literatura de specialitate din țară și din străinătate. Tabelele, figurile, clasificările, algoritmurile de diagnostic și tratament vin în sprijinul unei asimilări mai bune a informației prezentate. Cartea "Curs de pediatrie pentru studenți. Volumul II". LibrariaRomana.ro înțelege importanța informațiilor prezentate în această pagină și face eforturi permanente pentru a le păstra actualizate. Singura situație în care informațiile prezentate pot fi diferite față de cele ale produsului este aceea în care producătorul aduce modificări specificațiilor acestuia, fără a ne informa în prealabil.
Structura propusă a cursului în timpul pregătirii
Descrierea cursului include un cuprins organizat în două volume, cu focus pe puericultură, nou-născut normal și patologic, creștere, dezvoltare, imunizări, boli genetice și de metabolism, patologie respiratorie, cardiace și renale în primul volum; în al doilea volum - patologia copilului, inclusiv digestivă, hemat-o-oncologică, neurologică, boli inflamatorii de țesut conjunctiv, patologia adolescentului și urgentele pediatrice. Lucrarea propune o prezentare a noțiunilor de pediatrie într-o variantă modernă, cu cele mai noi informații din literatura de specialitate din țară și din străinătate, completată de tabele, figuri, clasificări, și algoritmi de diagnostic și tratament pentru o învățare eficientă.
Etapele implementării și impactul asupra învățării
Se intervine prin activități de formare despre ghiduri și protocoale actualizate, sesiuni de instruire cu module practice și teoretice în tehnici avansate de îngrijire și monitorizare, precum și sesiuni dedicate comunicării eficiente în echipe multidisciplinare, toate adaptate nevoilor unităților de terapie intensivă neonatală, neonatologie și pediatrie.
tags: #curs #de #pediatrie #pentru #studenti